23მარ
საგანი-მუსიკა კლასი-II-ბ საკლასო ოთახში გაცოცხლებული ზღაპარი- “წითელქუდა”. მასწავლებელი-ანა გადახაბაძე
Category Archives for მოსწავლეები
22მარ
„წყლის რესურსების დაცვის დღე“-სთან დაკავშირებით, 4ა კლასის მოსწავლეებმა , ინფორმაციული საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გკვეთილზე, საინტერესო აქტივობა შემოგვთავაზა.microsoft word პროგრამის საშულებით წარმოადგინეს პრეზენტაცია,სადაც ისაუბრეს: წყლის აუცილებლობა წყლის რესურსების დაცვა დაუდევრობის საფრთხეები წყლის ბინადრები წყალი როგორც სიცოცხლე
22მარ
საგანი-ხელოვნება კლასი-მე-4-ა თემა-პეიზაჟის შექმნა მასწავლებელი:ლეილა შავაძე
21მარ
ეს ის მონდომებული ბავშვებია ვინც თავდაუზოგავად შრომობს! ისინი ქრომოსომებს არ ითვლიან და არ გამოყოფენ საზოგადოების ნაწილიდან მზის შვილებს ! I-ბ კლასი დამრიგებელი:მარიამ ღლონტი
21მარ
დაუნის სინდრომი ყველაზე გავრცელებული ქრომოსომული დაავადებაა, რომლის დროსაც ნაცვლად 46 ქრომოსომისა 47 ქრომოსომა გვხვდება
21მარ
2013 წლიდან მსოფლიოში დამკვიდრდა „უთვალავი ჭრელი წინდის ტრადიცია“ „Lot`s of Socks“, რომლის მიზანიც დაუნის სინდრომის მქონე პირთა მიმართ მასობრივი სოლიდარობის ორიგინალურად გამოხატვაა. რატომ 21 მარტი?… დღე და თვე შემთხვევით არ აურჩევიათ, 21-ე ქრომოსომას აღნიშნავს თარიღი,…
21მარ
მოთხრობა ერთ – ერთი პატარა ლიტერატურული ფორმაა. ეს არის მცირე თხრობითი ნაწარმოები, პერსონაჟების მცირე რაოდენობით. საბავშვო მოთხრობები მართალია მცირე ზომისაა,მაგრამ ბავშვის ასაკობრივი განვითარების კუთხით,ძალიან დიდ და მნიშვნელოვან ფუნქციას ასრულებს. უმდიდრებს ლექსიკას,რაც შესაბსმისად სწორად მეტყველების ფორმირებაში…
21მარ
ამჯერად, ოსტატის ამპლუაში, საბუნებისმეტყველო კათედრის მასწავლებლის -ზეინაბ გობაძის როლი VIII კლასის მოსწავლემ ანრი ლეონიძემ მოირგო. თემა:ოქსიდები
21მარ
საგანი – ქართული კლასი – მე-4 ა “ჩვენ გვიყვარს კითხვა” სტუმრად – სკოლის ბიბლიოთეკაში კლასგარეშე წიგნების კითხვა კლასგარეშე საკითხავი ლიტერატურის:კითხვა მოსმენა წაკითხულის გააზრება მსჯელობა არგუმენტების მოყვანა
25თებ
“I ბ კლასში (მასწავლებელი-ინდირა აბაშიძე) სახალისო პროექტის- „ ველოდებით სტუმრებს“ შემაჯამებელი მეცადინეობა ჩატარდა. მოსწავლეებმა ხალისით შეასრულეს პროექტით გათვალისწინებული აქტივობები, შეძლეს ნივთების სწორად განლაგება, აღწერა და შედარება.